بنايم بر گشايش اين باب نبود
ليکن اميدي دارم در اين کار
که درآيند کساني سزاوار
تا گنجينه نگاه دارند
و به چون خودي بسپارند
عزيزانم
تا عقل انسان در هر موضوعي از سه مرحله عبور نکند به معرفت آن موضوع نائل نمي شود
1- شناخت موضوع به صورت روشمند
2- نقد و بررسي موضوع به صورت روشمند
3- پذيرش، رد يا مسکوت گذاشتن موضوع به صورت روشمند
تنها از اين راه ميتوانيم در هر آنچه که مورد نظر قرار ميدهيم، حدود معرفت را مشخص نمائيم و به انتظارات خود از تحقيق و مطالعه سر و سامان بدهيم.
اين چه حاصلي دارد که بدون شناخت و نقد و بررسي اظهار نظر ميکنيم ميپذيريم يا رد ميکنيم؟
آنچه ما در اين بخش ارائه کرده ايم از اين هفت مرحله عبور ميکند
1- ارائه ي روش تبيين
2- تبيين آنچه ديگران گفته اند به صورت روشمند
3- ارائه ي روش نقد و بررسي
4- نقد و بررسي آنچه ديگران گفته اند به صورت روشمند
5- ارائه ي روش پذيرش يا عدم پذيرش
6- پذيرش يا عدم پذيرش آنچه ديگران گفته اند به صورت روشمند
7- ارائه نظرات و عقايد خودمان
با توجه به اينکه عمده ي مخاطبين ما ورود منظم به اين مباحث نداشته اند و بيشتر از طريق تجربيات زندگي با مسائل معرفتي روبرو ميشوند لذا پيش نياز همه ي ترمها را قواعد قرار داده ايم که لازم است عزيزان سه واحد اول آن را بگذرانند و بعد در هر يک از ترمهائي که مايلند وارد شوند.
قرآن
نهج البلاغه
حديث
ادعيه
صحيفه سجاديه
نماز
اديان
نرم افزار
قواعد
عقايد
فقه و اصول
منطق
فلسفه
اخلاق
منازل
شعر و ادب
مکاتب بشري
جامعه شناسي
تاريخ
ارتباطات
حسابداري
مديريت
سياست
خانواده
معرفت شناسي
اقتصاد
روانشناسي
رياضيات